Difficultés de compréhension en lecture : quand lire ne suffit plus pour comprendre Savoir lire demande de réussir deux étapes : déchiffrer les lettres, puis saisir le sens du message. Certains enfants parviennent à lire à voix haute avec fluidité, mais restent incapables de raconter l’histoire ou d’appliquer une consigne scolaire. Ce trouble de la […]
Difficultés en orthographe chez l’enfant : comprendre l’écriture et la dysorthographie L’apprentissage de l’orthographe est un exercice complexe qui demande de jongler entre les sons, la grammaire et les exceptions. S’il est normal de faire des erreurs au début du parcours scolaire, des difficultés persistantes peuvent révéler une dysorthographie. Ce trouble spécifique et durable de
Difficultés en orthographe (Écriture et dysorthographie) Lire la suite »
Difficultés en lecture chez l’enfant : comprendre l’apprentissage et la dyslexie Si les hésitations sont fréquentes au début de la 1ère primaire, il est important de distinguer un simple rythme d’apprentissage plus lent d’un trouble durable. Le retard simple se résorbe rapidement avec un petit coup de pouce, tandis que la dyslexie est un trouble
Difficultés en lecture (Apprentissage et Dyslexie) Lire la suite »